ГлавнаяИсследованияПроблемы дистанционного обучения в России
Аналитический центр НАФИПроблемы дистанционного обучения в России
По результатам всероссийского опроса, проведенного Аналитическим центром НАФИ, половина российских учителей и преподавателей вузов отмечают, что им требуется помощь для эффективного перехода на работу в онлайн-формате.
- Чаще всего просят помощи из-за проблем с технической оснащенностью своего рабочего места (например, с устаревшей техникой, медленным соединением с интернетом), из-за недостатка методических знаний в дистанционном обучении, технических знаний и навыков по работе с компьютером.
- Четверть российских педагогов (26%) отмечают, что их навыков и знаний недостаточно для перехода на дистанционное обучение.
1463Дата добавления:07.04.2020
Похожие исследования:
Московский инновационный кластерПортрет быстрорастущих московских стартапов в 2022–2024 годах
Наиболее успешные московские стартапы работают в сфере ПО для бизнеса.Подробнее
Startup BlinkGlobal Startup Ecosystem Index 2025
Россия поднялась в глобальном рейтинге стартап-экосистем на 34-е место в 2025 году.Подробнее
DevCrowdИсследование рынка продакт-менеджеров в 2025 году
Половина продакт-менеджеров считают ИИ частью своего рабочего инструментария.Подробнее
Аналитический центр НАФИ100 трендов 2025 года
Обзор ключевых мегатрендов 2025 года.Подробнее
Похожие материалы:
Подпишитесь
на еженедельную подборку исследований от ICT.Moscow
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Добавить исследование в каталог ICT.Moscow
Что такое ICT.Moscow?
ICT.Moscow — открытая площадка о цифровых технологиях в Москве. Мы создаем наиболее полную картину развития рынка технологий в городе и за его пределами, помогаем бизнесу следить за главными трендами, не упускать возможности и находить новых партнеров.