ГлавнаяИсследованияПроблемы дистанционного обучения в России
Аналитический центр НАФИПроблемы дистанционного обучения в России
По результатам всероссийского опроса, проведенного Аналитическим центром НАФИ, половина российских учителей и преподавателей вузов отмечают, что им требуется помощь для эффективного перехода на работу в онлайн-формате.
- Чаще всего просят помощи из-за проблем с технической оснащенностью своего рабочего места (например, с устаревшей техникой, медленным соединением с интернетом), из-за недостатка методических знаний в дистанционном обучении, технических знаний и навыков по работе с компьютером.
- Четверть российских педагогов (26%) отмечают, что их навыков и знаний недостаточно для перехода на дистанционное обучение.
Аналитический центр НАФИГотовность россиян к работе в условиях цифровой экономики
Половина работающих россиян считают, что имеют низкий уровень знаний в сфере ИТ.Подробнее
Аналитический центр НАФИРасходы предпринимателей в цифровой сфере
Пятая часть предпринимателей в 2021 году инвестирует в развитие сайта своей компании.Подробнее
Аналитический центр НАФИОтношение россиян к Единой биометрической системе
19% россиян сдавали свои данные для Единой биометрической системы.Подробнее
PwCЭффективность корпоративной программы обучения Soft Skills при помощи технологий виртуальной реальности
Сотрудники, прошедшие обучение с использованием VR-технологии, завершали обучение в 4 раза быстрее.Подробнее
В России создадут образовательную онлайн-платформу «Моя школа»
Российская газета
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Что такое ICT.Moscow?
ICT.Moscow — открытая платформа о цифровых технологиях в Москве. Мы создаем наиболее полную картину развития рынка технологий в городе и за его пределами, помогаем бизнесу следить за главными трендами, не упускать возможности и находить новых партнеров.
Если не указано иное, материалы доступны по лицензии Creative Commons BY 4.0
При поддержке Правительства Москвы
Редакция:hello@ict.moscow
Сотрудничество:partners@ict.moscow